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负面之二:造成新的录取不公。没有参加自主招生考试或虽参加自主招生考试却没有参加所报院校的自主招生考试时,在与参加过所报院校自主招生考试的学生面临同一院校录取时,即使高考分数高于后者,也有可能被其淘汰,这显然有失公平。因为自主招生考试与高考相比,其社会公信力依然远逊。

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只是我们会倍感遗憾,丢弃了一切,在花样的年华结束自己的生命。丢下亲人、朋友,丢下点点滴滴的缠绵离世。这是悲怆的。如果以此去反思教育的缺失,我想,也未必全是教育的错。教育不是万能的,校园教育起不到普渡众生的作用。

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李军是高三(1)班的班主任。当天下午两点,李军来到主教学楼四楼给高三(5)班同学上课。没多久,楼房突然开始剧烈摇晃,临窗的两名男生准备上窗台跳楼。李军大叫一声:“别慌!大家都蹲下!”几秒钟后,楼不再摇晃,他瞬间产生一种失重的感觉,下面的一、二层楼塌陷了。他立即组织学生撤离,等教室里最后一名学生走完后,他才离开教室。

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一、长春工程学院简介  长春工程学院是2000年教育部正式批准由三所具有50年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校(原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校)合并组建长春工程学院。合校以来,始终将人才培养质量视为办学的生命线;始终坚持知识、能力、素质综合提高的育人理念;坚持以应用能力和工程素质培养为主线,积极推进各项教学建设与改革,专心致力于培养“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神的应用型高级专门人才”。建成了以建筑、地质、水利、电力、机械、电气工程等工科专业为主,工学、管理学、文学和理学等学科门类交叉共存的人才培养结构和具有应用型教育特色的教学型大学。

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责任编辑:左伊

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